Dès la naissance, le bébé fait preuve d’une grande activité physique en partant à la découverte de son corps et de son environnement. Puis, il poursuit sa progression psychomotrice en marchant, en courant, en sautant ou en jouant à la balle. Le rôle des parents et des éducateurs est de l’accompagner dans cette quête tout en veillant à préserver son intégrité physique et psychologique. Voyons comment !
De l’activité motrice à la pratique du sport
Le psychologue Henri Wallon1 considère que la motricité est une des origines de la vie sociale. Les expériences motrices ont un rôle déterminant dans la construction de la connaissance du réel et dans l’évolution vers un mode de pensée opératoire. En effet, parler d’éducation physique chez les plus jeunes (à l’école maternelle), c’est parler de l’apprentissage des comportements moteurs fondamentaux, mais aussi du langage et des modes d’investigation de l’environnement.
En effet, l’acte moteur…
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